Estudio de Proyectos finales

El curso celebrado en el CEP de Santander durante el mes de abril de 2021 ha traído consigo esta recopilación de Proyectos elaborados por los asistentes bajo  la tutorización de Ana de la Fuente Cantarino (@anuska72).

Agradecer públicamente el trabajo desempeñado por los asistentes y el valor meritorio que ha tenido pues la mayoría partieron de cero y gracias a su tesón has realizado, adaptado o estudiado estos proyectos como trabajo final de curso además de las 8 actividades que se les plantearon basadas las acciones básicas de Scratch.

https://scratch.mit.edu/studios/29576711/

OBJETIVOS DE LA PLATAFORMA

• Mostrar recursos, secuencias de aprendizaje, tutoriales, proyectos y retos para introducir  el pensamiento computacional en Educación Primaria y desarrollarlo en Educación Secundaria
• Conocer herramientas de programación a través de material "unplegged" , Code.org, Scratch, Makey Makey, Microbit ...

ENTORNOS DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

• Introducir un modelo de aprendizaje de programación por medio de las TARJETAS SCRATCH a través del descubrimiento y la experimentación.
• Superar un itinerario de Retos Scratch para llegar a una competencia tecnológica que me permita afrontar nuevos proyectos
• Elaborar sencillos proyectos con Makey Makey.
• Conocer entornos de pensamiento computacional "desenchufado"